Raimapu y Simce
Algunas palabras para reflexionar
En estos días nuestra sociedad comenta; aparte del fútbol, los resultados Simce y la nueva política de la autoridad educacional en cuanto a entregar un plano y señalar con colores los resultados de las diferentes escuelas en esta prueba.
De esta forma esquemática la “Calidad de la Educación”, se transforma en un asunto de puntaje obtenido en una prueba y ahora en un color. Año tras año nos vemos sumidos en la misma discusión y comprobamos la forma en que la sociedad que hemos construido mantiene inalterable las diferencias socioeconómicas, o simplemente las consolida y profundiza.
¿Qué significa para nosotros como comunidad Raimapu el Simce?
Esta es una pregunta que siempre nos hacemos y que también la contestamos dependiendo de los resultados. Cuando nos va muy bien, el Simce pasa a un segundo plano, cuando no nos va como esperábamos surgen voces de alerta.
En nuestra comunidad cada vez es más notoria la preocupación de los diferentes actores escolares por esta prueba.
A nuestro parecer, los resultados de este año y de los anteriores siempre debemos analizarlos a la luz de nuestra experiencia, de nuestros parámetros y de nuestras expectativas.
Nuestro Colegio evidentemente se plantea entre sus objetivos poder entregar a nuestros estudiantes las herramientas necesarias para que, una vez que cumplan su etapa escolar; puedan proseguir estudios superiores en las más diversas áreas e instituciones, pero también esperamos forjar en nuestros estudiantes una disciplina hacia el estudio, una vocación crítica acerca de nuestra sociedad, y una voluntad por mejorar.
Pensamos que la calidad de la educación es un concepto más amplio que lo que la prueba Simce puede medir. Por calidad de la educación entendemos también la forma y fondo del trabajo de contenidos, el desarrollo de una dinámica escolar proactiva, los énfasis que colocamos sobre ciertos temas que nos interesan como experiencias formativas, la formación de hábitos junto a la familia, los procedimientos al interior del Colegio, la forma de relacionarse entre los diferentes actores de la comunidad, etc.
No está en nuestras intenciones dedicarnos exclusivamente a preparar el Simce, entendemos que es una prueba que toma la fotografía de un momento y nos parece bien que así sea, pero no nos parece sano adiestrar a nuestros estudiantes únicamente para estos resultados. Para nosotros es importante desarrollar un trabajo sistemático a lo largo del año, considerando las variables al interior de los cursos, pero apuntando a integrar a todos nuestros estudiantes en la posibilidad de una mejor formación integral.